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Regreso a la escuela en persona

Las Escuelas Públicas de Denver (DPS) ha dado autorización para que las escuelas regresen a clases en persona.
POR FAVOR clic aquíLAS FORMAS EN O ANTES DEL JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE, DE ESTA MANERA NUESTRO EQUIPO DE TRABAJO PUEDE PLANEEAR APROPIADAMENTE PARA LA EDUCACION DE NUESTROS ESCOLARES.

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Resultados de U Prep

En U Prep los resultados nos importan porque les importan a nuestros niños. Todos nuestros niños merecen una vida llena de oportunidades y la habilidad de escoger su camino.

Según el Consejo de Desarrollo de la Fuerza Laboral de Colorado, en 2020 el 74% de los empleos en nuestro estado requerirán una acreditación postsecundaria. Trabajamos con nuestros niños y familias para lograr altos resultados académicos que hagan que esas acreditaciones y las carreras posteriores sean alcanzables.

Los resultados a continuación demuestran nuestra creencia compartida en lo que es posible para todos los niños.

Crecimiento en la

lectura y escritura

Este diagrama ilustra que nuestros académicos continúan creciendo a un ritmo más rápido en artes del lenguaje inglés (lectura y escritura) que otros alumnos en el estado.

El crecimiento de nuestros estudiantes de cuarto grado en Arapahoe St. estuvo en el percentil 90 en comparación con todas las escuelas de DPS de más de 100 alumnos, mientras que el crecimiento de nuestros estudiantes de quinto grado en Steele St. estuvo en el percentil 96 frente a todas las escuelas de DPS de más de 100 alumnos.

Chart: CMAS Performance - Growth Results English Language Arts 2018-19

Desempeño de

competencia

Chart: 5th grade math and English language arts meeting/exceeding expectations

Estos datos demuestran que nuestros alumnos de quinto grado están en una posición sólida para su transición a la escuela intermedia mientras continúan persiguiendo sus sueños.

El desempeño de U Prep muestra un factor de entre 2 y 4 veces en los resultados de competencia en comparación con las escuelas de nuestra comunidad que atienden a poblaciones de alumnos similares.

Todos los niños pueden lograr el éxito…

La demografía no es el destino.

Chart: 2017-18 CMAS Performance 5th Grade Math

2017-18 CMAS Performance - 5th grade ELA

Estos diagramas de dispersión demuestran que todos los niños pueden lograr el éxito: la demografía no es el destino. Entre el 80 y 90% de nuestros académicos de quinto grado provienen de hogares de bajos ingresos, sin embargo, los niños de U Prep están logrando altos niveles. Están demostrando que su código postal y su estado socioeconómico no determinan su nivel de aprendizaje.

La diferencia de

U Prep

Examining the change in 4th grade English Language Arts from 2015-16 to 2016-17 chart

Chart: Examining the change in 4th grade mathematics from 2015-16 to -2016-17

Estos diagramas destacan la diferencia de U Prep. Nuestros esfuerzos de reestructuración en la escuela chárter Pioneer en 2016-17 transformaron la escuela de ser la más baja en todo Denver a tener un desempeño en el percentil 91. Los diagramas de dispersión muestran el aumento dramático tanto en la competencia como en el crecimiento en un solo año escolar. La escuela pasó de ser la más rezagada y una de las de crecimiento más lento a la más avanzada y de más rápido crecimiento entre las escuelas similares.

Orgullo de los

padres de U Prep

No solo importan los resultados académicos, sino que la experiencia también importa. La siguiente tabla ilustra la percepción de nuestras familias y nuestros niños del año escolar 2018-19, mientras trabajamos juntos para lograr nuestras metas compartidas.

Familias % de acuerdo
Pregunta/Declaración
¿Qué tan satisfecho está usted con que las conferencias de padres/maestros brindan información clara, utilizable y vinculada al aprendizaje de su hijo?96%
¿Qué tan bien hace la escuela de su hijo que los padres se sientan bienvenidos?91%
¿Qué tan satisfecho está con la capacidad de la escuela de su hijo de proporcionar el apoyo académico necesario para satisfacer las necesidades de su hijo?91%
La escuela de mi hijo es un lugar seguro para aprender.91%
Los maestros se preocupan por su éxito.91%
La escuela de mi hijo lo prepara para el siguiente año académico.89%
Niños
Mi maestro se preocupa por mí.94%